Un dels aspectes que hem volgut evolucionar i millorar a la plataforma \u00e9s que tota mena d’alumne\/lector es pugui sentir reconegut i recompensat per la seva evoluci\u00f3 lectora. Els r\u00e0nquings per lectors, equips i escoles s\u00f3n interessants i motivadors, no tenen intenci\u00f3 de competici\u00f3, per\u00f2 nom\u00e9s uns pocs alumnes veuen reconeguda la seva tasca. Per aquesta ra\u00f3, hem inaugurat uns nous tipus de reconeixements que serviran per motivar a tot alumnat, lector i no tant lector, i que se sumen al que ja tenim (avatar, reptes, concursos, etc.).<\/p>\n\n\n\n
–Medalles<\/strong>: a partir d’ara proposem una s\u00e8rie de medalles digitals que els alumnes poden aconseguir a mesura que van llegint una s\u00e8rie de llibres. S\u00f3n medalles tem\u00e0tiques que reconeixeran la tasca lectora dels alumnes col\u00b7leccionistes i que van llegint motivats pel g\u00e8nere i la tem\u00e0tica. Aquestes medalles es concedeixen autom\u00e0ticament quan el lector aconsegueix el repte.<\/p>\n\n\n\n –Reconeixements lliurats pels tutors<\/strong>: hem habilitat una secci\u00f3 al perfil de tutor\/-a d’aula perqu\u00e8 sigui el professor\/-a qui pugui recon\u00e8ixer l’activitat dels alumnes. D’aquesta manera, el tutor\/-a que ho consideri pot donar a l’alumne les seg\u00fcents recompenses: cr\u00e8dits per millorar el seu avatar, desbloquejar un nivell lector perqu\u00e8 pugui accedir a nous elements del seu avatar, lliurar-li un diploma impr\u00e8s i personalitzat o una medalla digital com a Gran Lector\/-a. <\/p>\n\n\n\n Algunes d’aquestes recompenses es poden donar tantes vegades com es vulgui i d’altres, com la medalla de Gran Lector\/-a, nom\u00e9s es pot lliurar una vegada al curs. <\/p>\n\n\n\n Els reconeixements els podeu trobar i lliurar al perfil de cada alumne, consultant a trav\u00e9s del vostre panell de control de cada aula.<\/p>\n\n\n\n FEED<\/em> DE SEGUIMENT LECTOR<\/strong><\/p>\n\n\n\n Pel que fa a l’alumnat hem creat un apartat que apareix a la seva pantalla inicial i \u00e9s un feed <\/em>d’activitat i seguiment d’altres lectors de la comunitat Legiland. <\/p>\n\n\n\n Mitjan\u00e7ant aquest feed<\/em>, els alumnes poden descobrir altres lectures que estan realitzant companys de classe, escola o tota la comunitat Legiland, i tamb\u00e9 seguir a aquells usuaris que tinguin un perfil lector que els sembli interessant. En cap cas, els alumnes tenen coneixement de quants lectors els segueixen o qui s\u00f3n, no apareixen els seus cognoms ni l’escola a la qual pertanyen, ja que la funci\u00f3 del feed<\/em> no \u00e9s crear una xarxa social, sin\u00f3 socialitzar la lectura i ajudar a l’alumne a descobrir noves lectures a trav\u00e9s d’infants i joves de la seva mateixa edat, gustos o interessos similars. <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/blog.newnewlegiland.mystagingwebsite.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Captura-de-pantalla-2019-10-07-a-las-11.32.09.png?w=1131\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/blog.newnewlegiland.mystagingwebsite.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/reconeixements.jpg?w=1131\")
<\/figure>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/blog.newnewlegiland.mystagingwebsite.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/Feed-seguiment.jpg?w=1131\")
<\/figure>\n\n\n\n