Booktrailers guanyadors del concurs de Sant Jordi/Legiland 2021

Després de visionar més de 90 booktrailers i una llarga deliberació interna, l’equip Legiland ha escollit els guanyadors d’aquesta edició. No ha estat fàcil, perquè a més d’una gran varietat de títols, també heu fet uns vídeos plens d’enginy i creativitat. Malgrat tot havíem d’escollir i aquests booktrailers i autors són els premiats: Millor Booktrailer: …

Escritura colaborativa: teoría, autores y práctica en el aula

Nuestra estudiante en prácticas de último curso de Estudios Literarios de la UB, Lidia Salido, nos comparte un artículo interesante sobre la escritura colaborativa, qué es, cómo la trabajan algunos autores y cómo se puede llevar a la práctica en el aula. La escritura colaborativa, también llamada ‘a cuatro manos’, es un tipo de escritura …

Guanyadors/-es del Repte d’Escriptura Creativa curs 2020/21

Després de dies de lectura, per fi l’equip Legiland ja té els guanyadors del Repte d’Escritpura Creativa del curs 2020/21. Ha estat una decisió molt complicada, ja que s’han presentat més de de 600 obres i l’antologia només pot recollir unes poques.  Aquest curs hem ampliat els gèneres del repte i ens heu presentat relats, …

Projecte d’Escriptura Col·lectiva curs 2020/21

El projecte d’Escriptura Col·lectiva és una experiència creativa i cooperativa que permet a l’alumnat viure i entendre el procés creatiu i editorial d’un llibre.  Sota la batuta de l’escriptor Víctor Panicello entre tot l’alumnat aniran construint una història, de manera que es convertiran en coautors de l’obra. En què consisteix aquest repte? Apropar la lectura …

3a edició Concurs Escriptura Creativa: 1 tema (el cosmos), 3 gèneres literaris

Aquest any tenim una novetat i és que el Concurs d’Escriptura Creativa té un únic tema (el cosmos), però tres gèneres. Per tant, pots presentar un relat, un còmic o una poesia.  La participació és molt fàcil  i es pot fer de manera individual o en grup. I el premi no pot ser millor: si …

2a edició Concurs Escriptura Creativa: Contes de viatges

Si volem aconseguir que el nostre alumnat siguin lectors, lectors de futur, habituals, hàbils, crítics i reflexius, és necessari que coneguin tot el procés que implica la creació d’un llibre. Per altra banda, està més que demostrar que lectura i escriptura creativa van de la mà i que totes dues es retroalimenten per crear lectors …

Creem la nostra aventura! El primer repte Legiland 19/20

Ja us podem anunciar oficialment el nostre primer Repte Legiland pel curs 19/20: el projecte d’escriptura col·lectiva «Creem la nostra aventura». En què consisteix aquest repte? Apropar la lectura a l’alumnat amb una proposta d’activitat basada en els llibres-joc «Tria la teva aventura» i l’escriptura creativa. L’activitat està enfocada a la creació d’una obra col·lectiva, …

Novetats setembre'19

Aquest curs hem estrenat diferents millores a la plataforma tant per l’alumnat com pel professorat. Us volem compartir algunes de les últimes novetats: RECONEIXEMENTS Un dels aspectes que hem volgut evolucionar i millorar a la plataforma és que tota mena d’alumne/lector es pugui sentir reconegut i recompensat per la seva evolució lectora. Els rànquings per …

El llibre com a font de múltiples vivències

Moltes vegades com a docents i, també potser com a pares i mares, pensem en els llibres només com una font de coneixement. I sovint transmetem aquesta idea al nostre alumnat i fills/-es, atorgant al llibre una càrrega acadèmica que té, però que, evidentment, no és  l’única.