Fi de curs: alguns números de Legiland 2017/18

Ara que ja estem finalitzant el curs 2017/18, des de Legiland volem compartir amb vosaltres algunes dades curioses sobre la plataforma. A totes les escoles que heu utilitzat Legiland aquest curs, us farem arribar una memòria amb aquesta i molta més informació, però perquè us feu cinc cèntims, aquestes són algunes d’aquestes dades: S’han finalitzat …

El llibre com a font de múltiples vivències

Moltes vegades com a docents i, també potser com a pares i mares, pensem en els llibres només com una font de coneixement. I sovint transmetem aquesta idea al nostre alumnat i fills/-es, atorgant al llibre una càrrega acadèmica que té, però que, evidentment, no és  l’única.

Ja tenim els guanyadors del concurs Book trailers de Sant Jordi!

El passat 23 d’abril, dia de Sant Jordi i del llibre, l’equip Legiland va tenir una tasca molt important: escollir els guanyadors dels book trailers del concurs de Sant Jordi. Abans que res, volem agrair a totes les escoles i alumnat que han presentat les seves creacions. Sabem de primera ma, gràcies a vosaltres professors, …

Com prescriure llibres sense fer lectures obligatòries: el paper clau del tutor i l'entorn

A moltes escoles o centres educatius des de ja fa un temps hi ha un debat intern -és possible que vosaltres l’hàgiu viscut- sobre la necessitat o no de les lectures obligatòries en els currículums dels nostres alumnes. En aquest sentit, existeixen molts punts de vista, tants com potser formes d’ensenyar o mestres i professors. …

Bookcrossing a l'Institut Creu de Saba

Aquest mes de març, l’Institut Creu de Saba d’Olesa de Montserrat ha iniciat un projecte de foment de la lectura molt interessant: un bookcrossing per tots els alumnes del centre educatiu. El bookcrossing consisteix en deixar llibres a llocs públics perquè siguin els propis lectors els que els agafin  i, després de llegir-los, els tornin a alliberar

Qüestionaris nous, lectures noves a Legiland: Mecanoscrit del segon origen (lectura fàcil)

En realitat, l’Alba i en Dídac estaven gairebé sols. No havia quedat cap humà ni cap mamífer. Van recórrer el poble. Hi havia cadàvers de gossos i de gats. També de porcs i conills, al barri dels pagesos. havien quedat les gallines i les mosques que volaven entorn dels morts. I un gran silenci. (Fragment …

Lectura fàcil: una altra forma d'apropar-nos i estimar els llibres

Tothom està destinat a tenir un llibre de capçalera, la nostra “mitja taronja” en el món literari, aquella història que ens transforma en lectors apassionats. Pensa-ho un moment: quin va ser aquest llibre per tu? Potser va ser un llibre que et va recomanar un professor, que vas descobrir entre els prestatges de la biblioteca de casa, que vas trobar-te a una llibreria de manera inesperada o del qual t’havia parlat el teu millor amic.

Alumnes i escoles més lectores del 1er trimestre curs 17/18

Ara que ja hem finalitzat el 1er trimestre és hora de revisar quins han estat els alumnes i les escoles amb més puntuació. I aquesta vegada han estat molt repartits. Tatxan, tatxan, aquí tenim els guanyadors! Alumnes amb més puntuació: Escoles amb més puntuació: Pròximament, als tres primers alumnes amb més puntuació i a l’escola …

La lectura fàcil arriba a Legiland

El passat mes de desembre vam signar un acord amb l’Associació de Lectura Fàcil per incorporar a Legiland qüestionaris basats en els llibres acreditats como a lectura fàcil per l’Associació. En el marc del lliurament de premis de l’Associació, la seva directora, Eugènia Salvador i el director de Legiland, Jesús Hernán, van signar aquest acord …