Concurs Estiu Legiland: Ens fem Booktubers!

L’estiu és temps de vacances, de jugar, de desconnectar, de viatjar i també és temps de llegir… Com ja sabeu, les llicències escolars Legiland tenen una durada de tot un any i, per tant, tot l’alumnat podrà continuar accedint a la plataforma i fer qüestionaris durant els mesos de juliol i agost. Des de Legiland, …

Concurs Booktrailers Sant Jordi 2019

Ja queda menys per celebrar un dels dies més literaris de l’any com és Sant Jordi. I des de Legiland us convidem a participar en la nostra particular celebració: el Concurs de Booktrailers Sant Jordi 2019. Us animeu a participar? Una manera diferent de fomentar i dinamitzar la lectura a l’aula.  Participants del concurs Qualsevol …

Benvinguts al curs 2018/19!

Un curs més, ja hem activat la maquinària de les classes, ens hem retrobat amb els companys i l’alumnat i tornem a enfrontar-nos a tot un curs ple de reptes, que de ben segur ens portarà noves experiències i aprenentatges. Si estàs llegint aquestes línies, és perquè aquest curs Legiland forma part del pla lector …

Com prescriure llibres sense fer lectures obligatòries: el paper clau del tutor i l'entorn

A moltes escoles o centres educatius des de ja fa un temps hi ha un debat intern -és possible que vosaltres l’hàgiu viscut- sobre la necessitat o no de les lectures obligatòries en els currículums dels nostres alumnes. En aquest sentit, existeixen molts punts de vista, tants com potser formes d’ensenyar o mestres i professors. …

Com fomentar la lectura més enllà del llibre: gamificar la lectura

A Legiland considerem que la lectura no és només un acte solitari, sinó que té un llarg recorregut si la compartim amb els altres, ja sigui amb la lectura en veu alta, amb tallers de lectura i escriptura, debats, jocs, etc. I, precisament, avui ens centrem en això: en explicar com joc i lectura poden anar de la mà o el que s’ha denominat gamificar la lectura

Lectura fàcil: una altra forma d'apropar-nos i estimar els llibres

Tothom està destinat a tenir un llibre de capçalera, la nostra “mitja taronja” en el món literari, aquella història que ens transforma en lectors apassionats. Pensa-ho un moment: quin va ser aquest llibre per tu? Potser va ser un llibre que et va recomanar un professor, que vas descobrir entre els prestatges de la biblioteca de casa, que vas trobar-te a una llibreria de manera inesperada o del qual t’havia parlat el teu millor amic.

Llegir més enllà de l'obligació i l'avaluació

Segons deia en Gianni Rodari, el pedagog i escriptor italià, hi ha diversos aspectes que poden fer que un noi odiï la lectura. I entre ells hi ha dos que segurament us toquen de ben a prop com a professors/-es: llegir per obligació i utilitzar la lectura com a instrument d’avaluació. Ara que ja estem …