Centre Lector Legiland
El distintiu dels centres compromesos amb la lectura
Els centres que utilitzen Legiland per fomentar la lectura poden mostrar al seu web el Segell de Centre Lector Legiland, un distintiu que reconeix el seu compromís amb el desenvolupament de l’hàbit lector i la millora de la comprensió lectora.
Aquest segell reconeix públicament el projecte lector del centre, li dona visibilitat dins la comunitat de Legiland i permet compartir les iniciatives lectores amb la resta de centres.
Centres lectors Legiland
En el mur de centres lectors hi trobaràs gran part de la comunitat de centres Legiland.
Sobre Legiland
Què és Legiland?
Legiland és un programa de foment de la lectura que busca despertar la curiositat i el gust per la lectura i desenvolupar una comprensió profunda dels textos.
El sistema incorpora qüestionaris capítol a capítol que ajuden el lector a consolidar la comprensió de l’obra i generen evidències objectives que el docent aprofita per fer una intervenció educativa personalitzada.
Legiland és també una comunitat lectora vibrant on l’alumnat descobreix i comparteix lectures, transformant l’hàbit en una experiència motivadora i pedagògica.
Què aporta Legiland?
- Prescripció lectora: Ofereix una selecció variada i atractiva de més de 1.250 llibres en català, castellà i anglès, incloent-hi clàssics, còmics i llibres de Lectura Fàcil.
- Connexió i llibertat: L’alumnat accedeix a un catàleg divers i actual que connecta amb els seus interessos, fomentant la seva autonomia i llibertat d’elecció.
- Flexibilitat: La proposta de Legiland és compatible amb metodologies de treball de la lectura i plans lectors molt diversos, des de primària fins a batxillerat. Per això, es pot treballar tant en contextos de lectura lliure com de lectura guiada o de didàctica de la literatura.
- Comprensió profunda: Els qüestionaris actuen com una guia pas a pas que ajuda a consolidar la comprensió de l’obra mentre s’avança en la lectura.
- Intervenció basada en evidències: El professorat disposa d’un panell amb dades en temps real sobre l’activitat lectora per orientar cada alumne segons el seu ritme.
- Informació sobre l’activitat lectora: Legiland aporta informes de seguiment sobre les lectures de l’alumne/a des d’angles molt diversos: comprensió, hàbit o riquesa lectora, entre d’altres.
- Comunitat lectora: Permet que els alumnes recomanin llibres, opinin i descobreixin noves històries gràcies a l’activitat lectora dels seus companys.
Legiland i les pantalles
La màxima de Legiland és «desconnectar per llegir». La tecnologia s’utilitza com una palanca per impulsar la lectura en paper, buscant que l’alumne passi cinc vegades més temps immers en les pàgines d’un llibre físic que davant de la pantalla. L’ús digital amb Legiland és breu i funcional —menys de 5 minuts per qüestionari—, retornant el protagonisme al plaer de passar pàgina i a la lectura profunda sense distraccions.
Legiland i la biblioteca escolar
Legiland representa una oportunitat estratègica per revitalitzar la biblioteca del centre.
En proposar i incorporar títols moderns, diversos i atractius, la biblioteca augmenta considerablement la seva força d’atracció. L’objectiu és que el centre pugui donar a la biblioteca un paper protagonista en el pla lector, convertint-la en un espai viu de descobriment literari.
La plataforma informa l’alumne sobre la disponibilitat dels llibres en paper a la seva pròpia escola o a la xarxa de biblioteques públiques, incentivant el préstec bibliotecari.
La comunitat de centres lectors Legiland continua creixent gràcies a la feina de molts docents i centres compromesos amb la lectura.
Si vols formar-ne part, contacta amb nosaltres.