Objetivos
- Aprendre a seleccionar una proposta editorial atractiva i rica per als joves lectors amb l'objectiu de crear un catàleg divers, equilibrat i de qualitat.
- Conèixer l'univers lector adolescent per a definir estratègies efectives de desenvolupament del gust i l'hàbit lector.
- Aprendre a dissenyar, implementar i avaluar un Pla Lector capaç de transformar la cultura lectora del centre.
Professorat
Silvia González és responsable de continguts i editorial de Legiland, mediadora especialitzada en lectura infantil i juvenil i escriptora de contes i llibres infantils.
Jesús Hernán és fundador i director de Legiland, graduat en Humanitats i amb postgrau en Edició.
Continguts
1. Lectura i adolescència
En aquest mòdul ens endinsem en l'univers lector adolescent: els seus hàbits, sociologia, entorn, motivacions, lectures... per tal de comprendre millor el punt de partida i la realitat de la lectura en aquesta etapa vital.
- Lectura i adolescència: aproximació a la realitat adolescent, els seus hàbits i gustos lectors.
- Lectura, pantalles i xarxes socials.
- Els perfils lectors adolescents.
- El rol de l'escola en l'univers lector adolescent.
2. El Pla Lector del Centre
En aquest mòdul expliquem, des d'un vessant més teòric, què és el Pla Lector de Centre i quins aspectes cal tenir en compte en el moment de plantejar l'estratègia de treball de la lectura al centre. A més, tractarem de forma específica com es pot implicar tot l'equip docent en l'èxit del Pla.
- La responsabilitat de fer lectors.
- El foment lector a la LOMLOE.
- El PLEC.
- Com seleccionar textos pel teu alumnat.
3. Propostes pràctiques per al foment lector i la consolidació d'hàbits de lectura.
En aquest mòdul coneixerem què significa animar la lectura i crear cultura lectora en un centre. Aprofundirem en com crear pràctiques i activitats per desenvolupar el gust per la lectura.
- Què és l'animació lectora?
- Propostes pràctiques i activitats per a provocar i contagiar el gust per la lectura.
- Com acompanyar la lectura?
4. Com avaluar l'èxit del Pla Lector
En aquest mòdul expliquem quins són els indicadors i els aspectes rellevants que cal tenir en compte en el moment de dissenyar i avaluar un Pla Lector. Veurem com obtenir la informació quantitativa i qualitativa i una possible estratègia per a la revisió i desenvolupament del Pla.
- Indicadors i aspectes a avaluar.
- Obtenció de la informació.
- Revisió i evolució del Pla Lector.
T'interessa?
Contacta amb nosaltres a través del formulari de la web.