Cuestionarios Legiland
Legiland certifica la lectura extensiva mediante cuestionarios de comprensión lectora, permitiendo intervenciones educativas efectivas e individualizadas basadas en la evidencia.
Legiland ofrece más de 15.000 cuestionarios de comprensión lectora hechos por humanos para 1.200 obras en catalán, castellano e inglés, desde clásicos hasta las últimas novedades de literatura infantil y juvenil. Además, incluye 500 textos breves, principalmente artículos divulgativos.
De la lectura a la comprensión real
Cada propuesta de lectura está acompañada de cuestionarios de comprensión lectora. A medida que avanzan en la lectura, los estudiantes dejan constancia de su actividad respondiendo los cuestionarios.
Objetivos de los cuestionarios:
- Asegurar la lectura completa.
- Evaluar el nivel de comprensión del texto.
- Ayudar al lector a comprender mejor el texto.
Las preguntas de evaluación de la comprensión lectora están basadas en las pruebas de diagnóstico internacional de la OCDE: las pruebas PISA.
Los cuestionarios evalúan 4 habilidades clave:
- Identificar la idea principal: Reconocer el tema central del texto.
- Recuperar información: Extraer datos específicos del libro.
- Interpretar el texto: Inferir información y relacionarla con otros conocimientos.
- Reflexionar sobre el contenido: Analizar la estructura del texto y la intención del autor.
¿Cómo son nuestros cuestionarios de comprensión lectora?
Los cuestionarios de comprensión lectora de Legiland para cada obra están organizados por capítulos, de forma que el estudiante los puede ir resolviendo progresivamente, según su ritmo de lectura.
Un libro de 300 páginas como «Invisible» de Eloy Moreno, incluye 12 cuestionarios y entre 10 y 14 preguntas por cuestionario.
Con preguntas autocorregibles de opción múltiple, Legiland asegura un seguimiento preciso de la actividad lectora que mide el progreso cuantitativo y cualitativo, ayudando a la intervención educativa.
Al final de los cuestionarios incluimos también preguntas abiertas para fomentar la reflexión y la escritura creativa. Además, cada docente puede añadir sus propias preguntas.
¿Qué diferencia nuestros cuestionarios del resto de proyectos?
Accede a todos los detalles de nuestra metodología y contenidos.
Aspectos diferenciales de las pruebas de Legiland respecto a PISA
Por la naturaleza de las lecturas que se trabajan en Legiland y por la logística del sistema de evaluación, existen 3 diferencias fundamentales entre las preguntas de Legiland y las de PISA:
| Legiland | PISA |
|---|---|
| Extensión de los textos: Las preguntas se plantean tras la lectura de fragmentos extensos, como capítulos, relatos breves o artículos completos. | Extensión de los textos: Puede incluir preguntas sobre textos muy breves. |
| Tipo de textos utilizados: Se trabajan principalmente textos continuos (organizados en oraciones y párrafos, escritos en prosa, aunque también hay textos en verso y estilo teatral). | Tipo de textos utilizados: Incluye tanto textos continuos como discontinuos, pero nunca obras completas (listas, formularios, gráficos, diagramas, etc.). |
| Clasificación de los textos: Evalúa dos tipos de textos según su funcionalidad: – Textos de uso personal: novelas, cuentos, cartas, etc. – Textos de uso educativo: ensayos, artículos científicos, etc | Clasificación de los textos: Además de los tipos evaluados en Legiland, añade dos categorías más: – Textos de uso público: documentos oficiales, informes, etc. – Textos de uso ocupacional: manuales de instrucciones, formularios, etc. |
¿Quién elabora los cuestionarios?
El equipo humano de Legiland, con formación y experiencia en filología y enseñanza, elabora los cuestionarios considerando tanto los criterios establecidos como su conocimiento y experiencia con el alumnado.
Cada cuestionario pasa por un riguroso proceso de edición y revisión a cargo de nuestro equipo, garantizando el cumplimiento de los criterios PISA y la adaptación a distintos niveles de comprensión lectora. Además, aseguramos un uso preciso y adecuado del lenguaje.
Cuando estos cuestionarios ya han pasado los diferentes procesos de revisión y corrección, pasan a formar parte de la comunidad.